**«L'intelligence artificielle ne peut pas remplacer l'expérience personnelle de l'écrivain»** Une machine qui lit 10 000 ...

Utiliser une carte interactive, chercher dans Gallica, publier un article en ligne ou préparer un cours avec une IA sont des pratiques de recherche désormais ordinaires, y compris pour les humanistes ...

8 octobre 2024, Ariel Kyrou : « Pourquoi et comment profiter de la dimension philosophique de la science-fiction » 19 novembre 2024, Christine Detrez : « Culture crush : une nouvelle éducation ...

Dans un univers d’invitations à se raconter et à se montrer sans cesse et dans une société en attente de clarifications, à quoi sert de mettre en scène l’incommunication, le non savoir, le ...

Cet ouvrage bilingue offre des contributions sur l’histoire, la théorie et les pratiques de l’auctorialité littéraire à partir d’un vaste corpus en français, anglais, arabe, italien et roumain qui ...

Savez-vous que, dès 1913, le prix Nobel de littérature a été décerné à un auteur indien, Rabindranath Tagore ; que Le Petit Prince existe dans près de 400 langues ; que les ventes mondiales du manga ...

On n'en parle jamais dans la presse littéraire ni à l'école. Pourtant, on ne voit qu'eux dans les trains comme sur les plages, et ils offrent des heures de divertissement voire des cadres de pensée à ...

Publié le 15 Décembre 2024 par Faculté des lettres - Université de Lausanne Le projet d’œuvres produites par des machines circule depuis longtemps dans l’histoire culturelle — pensons aux trois ...

Alexandre Gefen : Non. Ce que peuvent faire les grands modèles de langage et les intelligences artificielles génératives, en particulier ChatGPT, ce sont des choses très idiomatiques, très attendues ...

L’autonomie, valeur morale et politique centrale de la modernité, et toujours encore objet de revendication et de désir, a fait l’objet en ce siècle de nombreuses critiques. Dans un monde ...

La question des émotions représentées, exprimées ou provoquées par l'art a été largement éclipsée par une modernité qui dédaignait les problématiques "psychologisantes" et préférait se centrer sur des ...

L’éducation scolaire et le système éducatif sont aujourd’hui l’objet d’un fort investissement, souvent teinté d’idéologie, de la part des politiques et institutions, alors qu’une grande part de ...